Selbstverständnis der LAG Sozialarbeit an Schulen Brandenburg e.V.
Kunkel Gutachten zur gesetzlichen Verankerung der Schulsozialarbeit
Gesetzliche_Verankerung_von_SchuSoz
Die „Potsdamer Erklärung“ der LAG Sozialarbeit an Schule veröffentlicht am 04.10.2017 beim Fachttag „Was braucht gelingende Sozialarbeit an Schule?“ in Potsdam
Fachliche Empfehlungen LAG SaS Brandenburg
Handreichung Landeskooperationsstelle Schule und Jugendhilfe zur Standortkonzeptentwicklung für die Schulsozialarbeit:
Positionspapier der LAG Sozialarbeit an Schulen Brandenburg erschienen:
Zu finden unter:Positionen
Neues Diskussionspapier Der Linken Brandenburg zur Schulsozialarbeit erschienen
Zu finden unter: Schulsozialarbeit Positionspapier 2015
Leitlinien für Schulsozialarbeit 2015 vom Kooperationsverbund Schulsozialarbeit
Zu finden unter: Leitlinien_Schulsozialarbeit
Zusammenstellung aktueller Literatur zur Schulsozialarbeit mit Rezessionen:
Zu finden unter: www.erziehreIn.de
Diskussionspapier des Deutschen Vereins zur Entwicklung und Verortung
der Schulsozialarbeit vom 30.09.2014 Download unter: Schulsozialarbeit.pdf 30.10.14
Das Projekt „Schulerfolg Sichern“ aus Sachsen Anhalt hat viele gute Materialen auf seiner Hompage. Gerade für die Schulsozialarbeit sind dort viele Informationen zu finden. Download unter: www.schulerfolg-sichern.de
Fachtagung und Gründungsveranstaltung der Landesarbeitsgemeinschaft Sozialarbeit an Schulen e.V. vom 21.06.14 Vortrag von Prof. Dr. Thomas Olk
Download unter: Qualität in der Sozialarbeit an Schulen - wer kann was leisten
„Sozialarbeit an Schulen in Brandenburg. Auswertung einer landesweiten Befragung“ / Hrsg. Landeskooperationsstelle Schule - Jugendhilfe
Die Broschüre stellt die Ergebnisse einer landesweiten Befragung in Brandenburg aus dem Jahr 2013 zur Sozialarbeit an den Ober-, Förder- und Gesamtschulen, den Gymnasien sowie berufsbildenden Schulen dar.
Download der Broschüre: www.kobranet.de/kobranet/freitext/791/Sozialarbeit_an_Schulen_in_Bbg_Auswertung.pdf
„Sozialarbeit an Grundschulen im Land Brandenburg. Positionsbestimmung und Auswertung einer landesweiten Befragung“ / Hrsg. Landeskooperationsstelle Schule - Jugendhilfe
Das Arbeitsfeld der Sozialarbeit an Grundschulen ist in Brandenburg neben einer quantitativen Zunahme geprägt durch eine Vielfalt standortbezogener Konzepte und Ausprägungen. Diese Entwicklung ruft Fragen hervor: Innerhalb welcher Rahmenbedingungen arbeiten die Sozialarbeiterinnen und Soziarbeiter? Welche Leistungen werden durch sie erbracht? Welche Entwicklungsherausforderungen zeichnen sich für das Arbeitsfeld ab? Die Landeskooperationsstelle Schule – Jugendhilfe hat im Schuljahr 2011/12 eine landesweite Befragung von Projekten der Sozialarbeit an Grundschulen durchgeführt, deren zentrale Ergebnisse in der vorliegenden Broschüre dargestellt werden. Download der Broschüre: www.kobranet.de/kobranet/freitext/914/Sozialarbeit_an_Grundschulen_im_Land_Brandenburg.pdf
Dreizehn - Zeitschrift für Jugendsozialarbeit / Ausgabe 11 vom Mai 2014 „Schule machen - Schulsozialarbeit entwickeln“
Download der Zeitschrift: http://www.jugendsozialarbeit.de/media/raw/Dreizehn_Heft11_WEB.pdf
Bundesweite Informations- und Vernetzungsseite zur Schulsozialarbeit in Deutschland:
Prof. Dr. Karsten Speck von der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg hat die ‚Bundesweite Informations- und Vernetzungsseite zur Schulsozialarbeit in Deutschland‘ ins Netz gestellt und versucht hiermit über den bundeweiten Stand der Schulsozialarbeit zu informieren. Sie finden die Seite unter: http://www.schulsozialarbeit.net/
Positionspapier der BAG-LJÄ:
‚Soziale Arbeit in der Schule - Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe‘
Dieses bundesweite Papier wurde nach intensiven Diskussionen auf der 116. Arbeitstagung der Bundesarbeitsgemeinschaft der Landesjugendämter (BAG LJÄ) vom 14.-16. Mai 2014 in Mainz beschlossen.
Die BAG Landesjugendämter möchte mit diesem Papier einen Beitrag zur Positionierung der Jugendhilfe in Bezug auf die Entwicklung des Handlungsfeldes der Schulsozialarbeit in Deutschland leisten. Darüber hinaus sollen auf allen Ebenen bei den Anstellungsträgern, Verantwortlichen und Fachkräften der Schulsozialarbeit ein Qualitätsdialog angeregt werden. Sie finden das Positionspapier unter:
http://www.bagljae.de/downloads/117_positionspapier-soziale-arbeit-in-der-schu.pdf
Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg:
Bereits 2012 wurde die Broschüre ‚Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg‘ vom Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg herausgegeben. Diese Broschüre fasst den derzeitigen Entwicklungsstand der Schulsozialarbeit, die Ergebnisse aus Begleitstudien und die Erfahrungen des Landesjugendamts zusammen. Good-Practice-Beispiele geben exemplarisch Einblick und bieten Anregungen für die Praxis. Sie finden die Broschüre unter:
Broschüre KVJS Baden Württemberg
Schulsozialarbeit in Sachsen :
Der Abschlussbericht ‚Evaluation der Schulsozialarbeit in Sachsen‘ aus dem Jahr 2014 liegt nun vor: Im Auftrag der Stadt Chemnitz und des Landkreises Zwickau führte das Organisationsberatungsbüro ORBIT in Kooperation mit dem Landesjugendamt Sachsen ein Modellprojekt zur Evaluation der Schulsozialarbeit in den Schulen der beiden Gebietskörperschaften durch. Ziel dieser Evaluation war es, einen Überblick über die Arbeitsweise und die Wirkung von Schulsozialarbeit in den beiden teilnehmenden Gebietskörperschaften zu erlangen. Der gesamte Projektzeitraum erstreckte sich von September 2011 bis Dezember 2013.
Abschlussbericht unter: Abschlussbericht Evaluation
DRK: Reader Schulsozialarbeit - Band 1 und 2 und 3
Das Deutsche Rote Kreuz (DRK) hat Band 1 und 2 zur Schulsozialarbeit veröffentlicht, der sich ausführlich mit den Querschnittsthemen Diversität, Kinderrechte, soziale Herkunft und Bildung sowie partizipative Zusammenarbeit mit Eltern auseinandersetzt.
Sie erhalten den Reader als PDF-Version auf der Webseite des DRK unter:
Reader_Schulsozialarbeit_2013_Band_1
Reader_Schulsozialarbeit_2014_Band_2
Reader_Schulsozialarbeit_2015_Band_3
Werkbuch zur Sozialarbeit an Grundschulen von Karlheinz Thimm
Download unter: Werkbuch
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